Gincana de Matemática
O desenvolvimento desse
projeto tem em vista um trabalho lúdico e oportunizar aos alunos momentos de
cooperação, integração e socialização para sua formação integral, estreitando relacionamento
entre todos da sala e da escola, através
de brincadeiras estarão mostrando as suas diversas capacidades e os seus
conhecimentos adquiridos na matemática.
A Gincana da Matemática
estimula o aluno a usar seus conhecimentos prévios na construção de sua
estrutura de pensamento. Tendo em vista que os conceitos e fundamentos da
matemática têm origem no mundo real e encontram muitas aplicações em outras
ciências e inúmeros aspectos práticos da vida cotidiana.
Turma: 1º ano "A" - Professora Ana Lúcia Wanderley
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| Equipe "C" - 1º ano "A" |
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| Equipe "B" - 1º ano "B" |
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| 1º ano "A" - Equipe "A" |
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| 1º ano "A" - Equipe"C" |
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| Resultado Final: Equipe Vencedora - Equipe "C" | | | | |
Turma: 3º ano "A" - Professora Rosileide Melo
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| Equipe "C" |
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| Equipe "D" |
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| Equipe "B" |
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| Equipe "A" |
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| Resultado Final: Equipe vencedora : Equipe "C" |
A Gincana da Matemática também
cumpre uma função lúdica e educativa, pois aliadas ás finalidades de
divertimento e prazer, existem outras funções importantes, como o
desenvolvimento afetivo, cognitivo, físico, social e moral, manifestadas em um
grande número de competências: escolha de estratégias, ações sensório motoras,
interação, observação e respeito a regras.
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